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    机械制造与无

    机械制造与无专业
    2019-09-11 17:26   审查人:

    现有数控加工、数控维修、增材制造即3D打印(2016年增产方向)三个样子,毕业生可从事现代林业的程控设备操作、编程与加工、生产管理、机电设备营销、艺术培育、机电设备的大修保养、产品创新设计、产品精度检测等工作。

    数控加工系列化:学制三年。重在培养掌握现代制造技术,具有较强的程控加工工艺技术和工艺设计能力,能手工加工复杂的零件加工程序,熟练使用一种CAD/CAM硬件进行零件自动编程:可是熟练操作数控机床进行零件加工;具有数控机床安装安装、调整和一般维护的力量及设备管理、检修能力的素质技能型人才。重在包括机械制图、微机辅助绘图。农电工电子技术。测量技术与测绘、微机制造工艺技术、数控与电控技术、相关实践性教学课程级实验实训。

    学员在校期间,必须取得数控机床操作工中、尖端职业资格证书、全国计算机、英语等级证书。

    就业方向:可以从事现在林业的程控设备操作、编程与加工及生产管理、机电设备营销、艺术培育和机电设备的大修保养工作。

    数控维修方向:学制三年。重在培养面向数控机床和使用企业,在生养、劳务第一线能从事数控击穿装调和维修工作,德、智、干、美丽全面进步,具有职业生涯发展基础的素质技能型人才。重在学科:机械制图、电子线路分析与检测、合同机构分析与拆装调整、机床数控系统配置与调整、数控机床电气控制系统检测与维修、数控机床故障诊断与维修、时序的设置调试与维护等。

    学员在校期间,必须取得数控机床装调、数控机床维修、机关生产线运行维护。还致力数控机床售后服务、机电设备维护与管理、数控机床技术支持、数控机床营销、数控加床操作等。

    增材制造(3D打印)方向:学制三年。重在培养掌握先进制造技术理论知识和更新设计技术理念的素质技术技能人才。具有基于国内外主流应用软件进行乳化设计创新能力;具有融合增材和减材制造技术之手艺特点进行3D打印应用能力;熟练使用一种以上CAD/CAM硬件对零件自动编程,可以熟练操作数控机床进行零件加工的力量;控制现代3D举目四望检测设备和软件使用能力。重在学科:新材料与新工艺、先进制造技术、增材设备与机床(3D打印设备)、产品创新技术(UG +Design X)、反求测量技术、增材数控加工技术实训等。

    学员在校期间,要求取得现代制造技术岗位中、尖端职业资格证书,数控机床操作工中、尖端职业资格证书,全国计算机、英语等级证书。

    就业方向:转业岗位主要为3大方向:产品创新设计:重在指产品(包含工业产品、生存创意等)规划与更新、产品的试销与制模、创意产品的批量生产,人口要求涵盖机械、面包车、飞行航天、构筑、生物医学、影片、家装、生存日用品等行业;农业部产品的加工制造:风的工业产业如机械加工、模具制造和进取制造技术如各类3D打印设备工艺人员;产品精密检测:在巴士制造、机械加工、飞行航天、模具、原油装备等行业从事产品品质的基于应用软件3D检测技术工程师。

    公报【2019除机械制造与无专业人才培训方案.pdf已载入先后
    公报【2019除机械制造与无 3+2 专业人才培训方案.pdf已载入先后
    公报【2019除机械制造与无(增材制造技术)专业人才培训方案.pdf已载入先后
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